The Concept of Sirah Education Curriculum in Junior High School according to Abu Al-Hasan Ali Al-Nadwi
Keywords:
Abu Al-Hasan Ali Al-Nadwi, Sîrah Nabawiyyah, The Educational Thought
Abstract
This article analyses the educational thought of Abu Al-Hasan Ali Al-Nadwi (d. 1999 A.D.). The study aimed to determine the concept of the Sirah education curriculum at the junior high school level, according to Abu Al-Hasan Ali Al-Nadwi. This type of research is categorized as library research, with data obtained from Al-Nadwi's books relating to Sirah and education in particular such as Al-Tarîq ilâ al-Madînah; Sîrah Khâtim al-Nabiyîn li al-Atfâl; Al-Sîrah Al-Nabawiyyah; Muslims in the West, Message, and Mission. The methods used in this study are descriptive research, qualitative research, and basic research. Based on the study results, two main thoughts about Sirah's education were found. First, the continuity of Sirah Education is essential, which means that Sirah education is taught for all generations. Furthermore, Sirah education means integrating Sirah education in subjects, especially religious aspects. The author's findings on the concept of the Sirah education curriculum at the junior high school level, according to Abu Al-Hasan Ali Al-Nadwi, are a set of objectives, programs, processes, and evaluations of Sirah education up to the junior high school level that can be given from class VII to grade IX junior high school. With the existence of Sirah Education, which aims to make the Prophet Muhammad Sallallahu 'Alaihi Wa Sallam an example for junior high school students, it is hoped that it can shape the Islamic personality of students at the junior high school level and give birth to Akhlaq al Karimah based on Tawhid.
References
Abu Ghuddah, A. F. (2015). Muhammad Sang Guru. Temanggung: Armasta.
Abu Yasin, A. A. R. (2004). Strategi Pendidikan Negara Khilafah. Bogor: Pustaka Thariqul Izzah.
Alimoeso, S. (2013). Wawancarai Liputan6 pada tanggal 21/11/2013 pada Sudibyo. Liputan6.
Asharfillah, Z. (2010). Metroseksual Korban Kapitalisme Global. Jakarta: Zikrul Hakim.
Aybay, Y. (2016). Effects of Girls’ Magazines on the Identity Formation and Consumption Habits of Teenagers.
Aybay, Y., & Kara, N. (2018). The impact of teen magazines on adolescent girls in North Cyprus. Social Behavior and Personality, 46(1). https://doi.org/10.2224/sbp.6406
Badan Narkotika Nasional. (2015). Laporan Survei Perkembangan Penyalahguna Narkoba di Indonesia Th. Anggaran 2014. Jakarta.
BPS; BKKBN; Kementerian Kesehatan; MEASURE. (2013). Survei Demografi dan Kesehatan Indonesia (SDKI) 2012 dan Kesehatan Reproduksi Remaja. Jakarta.
Buseri, K. (2003). Antologi Pendidikan dan Dakwah, Pemikiran Teoritis Praktis Kontemporer. Yogyakarta: UII Press.
Dinas Pendidikan Provinsi Daerah Khusus Ibukota Jakarta Nomor 414 Tahun 2015. (2015). Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Daerah Khusus Ibukota Jakarta. Jakarta.
Ghazali, M. R. (2016). Biografi Agung Abu al-Hasan Ali al-Husni Al-Nadwi. Selangor: Darul Ehsan: Grup Buku Karangkraf Sdn. Bhd.
Gjelsvik, A. (n.d.). Shake your booty til solen står op” – youth, gender and music video. Norwegia.
Hermansyah, A. R. (2009). Antara Kita dan Tokoh Idola.
Hidayat, T., & Asyafah, A. (2018). Paradigma Islam Dalam Metodologi Penelitian dan Implikasinya Terhadap Penelitian Pendidikan Agama Islam. Tadrib, IV(2), 225–245. https://doi.org/https://doi.org/10.19109/tadrib.v4i2.2507
Hidayat, T., & Kosasih, A. (2019). Analisis Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 22 tahun 2016 Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah Serta Implikasinya Dalam Pembelajaran PAI di Sekolah. Murobbi : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(1), 45–69.
Hidayat, T., Rizal, A. S., & Fahrudin. (2018). Pendidikan Dalam Perspektif Islam dan Peranannya Dalam Membina Kepribadian Islami. Jurnal Mudarrisuna : Media Kajian Pendidikan Agama Islam, 8(22), 218–244. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.22373/jm.v8i2.3397
Hidayat, T., & Suryana, T. (2018). Menggagas Pendidikan Islam : Meluruskan Paradigma Pendidikan di Indonesia. Jurnal Pendidikan Islam Indonesia, 3(1), 75–91.
Hidayat, T., & Syafe’i, M. (2018). Filsafat Perencanaan dan Implikasinya dalam Perencanaan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah. Lentera Pendidikan, 21(2), 188–205. https://doi.org/https://doi.org/10.24252/lp.2018v21n2i5
Hidayat, T., Syahidin, & Rizal, A. S. (2019). Prinsip Dasar Falsafah Akhlak Omar Mohammad Al - Toumy Al - Syaibany dan Implikasinya dalam Pendidikan di Indonesia. Jurnal Kajian Peradaban Islam, 2(1), 10–17.
Hidayat, T., Syahidin, & Rizal, A. S. (2021). Filsafat Metode Mengajar Omar Mohammad Al-Toumy Al-Syaibany dan Implikasinya Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara, 6(2), 94–115.
Jibo, S. M. (2016). Wawancara dengan Syekh Dr. Salihu Musa Jibo. Sukabumi.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2013a). Buku Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMP/MTs Kelas VII. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2013b). Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMP/MTs Kelas VII. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Kusumah, M. W. (2016). Pemikiran Pendidikan An-Nadwi dalam Kitab Ash-Shira’ Baina Al-Fikrah Al-Islamiyyah Wa Al-Fikrah Al-Gharbiyyah. Jurnal Ilmu Islam, 1(1).
Masykur, Imam Ghazali ; et al. (2009). Buku Pintar Al-Qur’an Seven in One. Jakarta: Penerbit Almahira.
Mukarom. (2015). Sejarah Kebudayaan Islam 1 untuk MTs Kelas VII. Bandung: CV Arfino Raya.
Mustafa, A. (n.d.). Lingkaran Setan Pemicu Aksi Bunuh Diri Artis Korea. Cnn Indonesia.
Nadwi, A. al-H. A. (n.d.). Qishash al-Shâlihîn li al-Atfâl. Lucknow: Idrat Ta’lîm al-Islâm Rahîm Âbâd.
Nadwi, A. al-H. A. (1983a). Al-Aqîdah wa al-Ibâdah wa Sulûk wa Dhaua al-Kitâb wa al-Sunnah wa al-Sirâh al-Nabawiyah. Kuwait: Dar Al-Qalam.
Nadwi, A. al-H. A. (1983b). Muslims In The West, The Message and Mission. Leicester UK: The Islamic Foundation.
Nadwi, A. al-H. A. (1985). Sîrah Khâtim al-Nabiyîn li al-Atfâl. Beirut: Muassasah al-Risâlah.
Nadwi, A. al-H. A. (1989). Al-Sîrat Al-Nabawiyyah. Jeddah: Dar al-Syurûq.
Nadwi, A. al-H. A. (1993). Pesan Islam. Bandung: Penerbit Angkasa.
Nadwi, A. al-H. A. (1999). Nadzarâtun Fi al-Hadîts. Damaskus-Beirut: Dar Ibn Katsir.
Nadwi, A. al-H. A. (2001a). Al-Sîrat Al-Nabawiyyah. Damaskus: Dar al-Qalam.
Nadwi, A. al-H. A. (2001b). Qishash al-Nabiyyîn li al-Atfâl. Beirut: Muassasah al-Risâlah.
Nadwi, A. al-H. A. (2002). Al-Qir’atu al-Rasyidah al-Juz’u al-Tsâlits, Li Ta’lîmi al-Lughah al-‘Arabiyyah fi al-Madâris al-Islâmiyyah. Lucknow: Muassasah al-Shâhifah wa al-Nasyr.
Nadwi, A. al-H. A. (2008). Islam dan Dunia. Bandung: Penerbit Angkasa.
Nadwi, A. al-H. A. (2009). Muhammad the Last Prophet A model for all time. Leicester: UK: Islamic Academy.
Nadwi, A. al-H. A. (2013). Sîrah Khâtim al-Nabiyîn li al-Atfâl. Kairo: Dar Alkalema.
Nadwi, A. al-H. A. (2015). Sirah Nabawiyah, Sejarah Lengkap Nabi Muhammad S.A.W. Yogyakarta: Dar Al-Manar.
Poetri, M. (2014). Perilaku konsumtif remaja perempuan terhadap trend fashion Korea fi Jakarta Selatan. Jurnal Ilmiah Sosiologi, 1(3), 1–12.
Primastuti, D. A. (2013). Hubungan Antara Sikap Korean Pop Life Style dan Penghargaan Budaya Lokal pada Pelajar di Kota Semarang. UNNES, Semarang.
Redaksi. (2016). Sosok Idola Pengaruhi Perokok Remaja.
Redaksi KapanLagi.com. (2016, April). 10 Fanbase Paling Fanatik di Indonesia Versi KapanLagi.com.
Shahih ibn Hibban. Juz V. (1988). Beirut: Muassasah Risalah.
Sholeh, A. N. (2014). Wawancara Jawa Pos (News Portal Jawa Pos National Network) pada 14 Mei 2014 kepada Ketua KPAI. Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI).
Solihin, O. (2002). Jangan Jadi Bebek. Jakarta: Gema Insani Press.
Suradi, M. A. (2011). Biografi Ulama Sunnah India. Johor Bahru: Perniagaan Jahabersa.
Syalabi, A. (2000). Sejarah dan Kebudayaan Islam I. Jakarta: Al-Husna Zikra.
Syaripudin, T. (2012). Landasan Pendidikan. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, Kementerian Agama RI.
Y. Krisnawan. (2015). Dicari: Tokoh Berkarakter Idola Kaum Muda. Kompas.Com/.
Abu Yasin, A. A. R. (2004). Strategi Pendidikan Negara Khilafah. Bogor: Pustaka Thariqul Izzah.
Alimoeso, S. (2013). Wawancarai Liputan6 pada tanggal 21/11/2013 pada Sudibyo. Liputan6.
Asharfillah, Z. (2010). Metroseksual Korban Kapitalisme Global. Jakarta: Zikrul Hakim.
Aybay, Y. (2016). Effects of Girls’ Magazines on the Identity Formation and Consumption Habits of Teenagers.
Aybay, Y., & Kara, N. (2018). The impact of teen magazines on adolescent girls in North Cyprus. Social Behavior and Personality, 46(1). https://doi.org/10.2224/sbp.6406
Badan Narkotika Nasional. (2015). Laporan Survei Perkembangan Penyalahguna Narkoba di Indonesia Th. Anggaran 2014. Jakarta.
BPS; BKKBN; Kementerian Kesehatan; MEASURE. (2013). Survei Demografi dan Kesehatan Indonesia (SDKI) 2012 dan Kesehatan Reproduksi Remaja. Jakarta.
Buseri, K. (2003). Antologi Pendidikan dan Dakwah, Pemikiran Teoritis Praktis Kontemporer. Yogyakarta: UII Press.
Dinas Pendidikan Provinsi Daerah Khusus Ibukota Jakarta Nomor 414 Tahun 2015. (2015). Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Daerah Khusus Ibukota Jakarta. Jakarta.
Ghazali, M. R. (2016). Biografi Agung Abu al-Hasan Ali al-Husni Al-Nadwi. Selangor: Darul Ehsan: Grup Buku Karangkraf Sdn. Bhd.
Gjelsvik, A. (n.d.). Shake your booty til solen står op” – youth, gender and music video. Norwegia.
Hermansyah, A. R. (2009). Antara Kita dan Tokoh Idola.
Hidayat, T., & Asyafah, A. (2018). Paradigma Islam Dalam Metodologi Penelitian dan Implikasinya Terhadap Penelitian Pendidikan Agama Islam. Tadrib, IV(2), 225–245. https://doi.org/https://doi.org/10.19109/tadrib.v4i2.2507
Hidayat, T., & Kosasih, A. (2019). Analisis Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 22 tahun 2016 Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah Serta Implikasinya Dalam Pembelajaran PAI di Sekolah. Murobbi : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(1), 45–69.
Hidayat, T., Rizal, A. S., & Fahrudin. (2018). Pendidikan Dalam Perspektif Islam dan Peranannya Dalam Membina Kepribadian Islami. Jurnal Mudarrisuna : Media Kajian Pendidikan Agama Islam, 8(22), 218–244. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.22373/jm.v8i2.3397
Hidayat, T., & Suryana, T. (2018). Menggagas Pendidikan Islam : Meluruskan Paradigma Pendidikan di Indonesia. Jurnal Pendidikan Islam Indonesia, 3(1), 75–91.
Hidayat, T., & Syafe’i, M. (2018). Filsafat Perencanaan dan Implikasinya dalam Perencanaan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah. Lentera Pendidikan, 21(2), 188–205. https://doi.org/https://doi.org/10.24252/lp.2018v21n2i5
Hidayat, T., Syahidin, & Rizal, A. S. (2019). Prinsip Dasar Falsafah Akhlak Omar Mohammad Al - Toumy Al - Syaibany dan Implikasinya dalam Pendidikan di Indonesia. Jurnal Kajian Peradaban Islam, 2(1), 10–17.
Hidayat, T., Syahidin, & Rizal, A. S. (2021). Filsafat Metode Mengajar Omar Mohammad Al-Toumy Al-Syaibany dan Implikasinya Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar Nusantara, 6(2), 94–115.
Jibo, S. M. (2016). Wawancara dengan Syekh Dr. Salihu Musa Jibo. Sukabumi.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2013a). Buku Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMP/MTs Kelas VII. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2013b). Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SMP/MTs Kelas VII. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Kusumah, M. W. (2016). Pemikiran Pendidikan An-Nadwi dalam Kitab Ash-Shira’ Baina Al-Fikrah Al-Islamiyyah Wa Al-Fikrah Al-Gharbiyyah. Jurnal Ilmu Islam, 1(1).
Masykur, Imam Ghazali ; et al. (2009). Buku Pintar Al-Qur’an Seven in One. Jakarta: Penerbit Almahira.
Mukarom. (2015). Sejarah Kebudayaan Islam 1 untuk MTs Kelas VII. Bandung: CV Arfino Raya.
Mustafa, A. (n.d.). Lingkaran Setan Pemicu Aksi Bunuh Diri Artis Korea. Cnn Indonesia.
Nadwi, A. al-H. A. (n.d.). Qishash al-Shâlihîn li al-Atfâl. Lucknow: Idrat Ta’lîm al-Islâm Rahîm Âbâd.
Nadwi, A. al-H. A. (1983a). Al-Aqîdah wa al-Ibâdah wa Sulûk wa Dhaua al-Kitâb wa al-Sunnah wa al-Sirâh al-Nabawiyah. Kuwait: Dar Al-Qalam.
Nadwi, A. al-H. A. (1983b). Muslims In The West, The Message and Mission. Leicester UK: The Islamic Foundation.
Nadwi, A. al-H. A. (1985). Sîrah Khâtim al-Nabiyîn li al-Atfâl. Beirut: Muassasah al-Risâlah.
Nadwi, A. al-H. A. (1989). Al-Sîrat Al-Nabawiyyah. Jeddah: Dar al-Syurûq.
Nadwi, A. al-H. A. (1993). Pesan Islam. Bandung: Penerbit Angkasa.
Nadwi, A. al-H. A. (1999). Nadzarâtun Fi al-Hadîts. Damaskus-Beirut: Dar Ibn Katsir.
Nadwi, A. al-H. A. (2001a). Al-Sîrat Al-Nabawiyyah. Damaskus: Dar al-Qalam.
Nadwi, A. al-H. A. (2001b). Qishash al-Nabiyyîn li al-Atfâl. Beirut: Muassasah al-Risâlah.
Nadwi, A. al-H. A. (2002). Al-Qir’atu al-Rasyidah al-Juz’u al-Tsâlits, Li Ta’lîmi al-Lughah al-‘Arabiyyah fi al-Madâris al-Islâmiyyah. Lucknow: Muassasah al-Shâhifah wa al-Nasyr.
Nadwi, A. al-H. A. (2008). Islam dan Dunia. Bandung: Penerbit Angkasa.
Nadwi, A. al-H. A. (2009). Muhammad the Last Prophet A model for all time. Leicester: UK: Islamic Academy.
Nadwi, A. al-H. A. (2013). Sîrah Khâtim al-Nabiyîn li al-Atfâl. Kairo: Dar Alkalema.
Nadwi, A. al-H. A. (2015). Sirah Nabawiyah, Sejarah Lengkap Nabi Muhammad S.A.W. Yogyakarta: Dar Al-Manar.
Poetri, M. (2014). Perilaku konsumtif remaja perempuan terhadap trend fashion Korea fi Jakarta Selatan. Jurnal Ilmiah Sosiologi, 1(3), 1–12.
Primastuti, D. A. (2013). Hubungan Antara Sikap Korean Pop Life Style dan Penghargaan Budaya Lokal pada Pelajar di Kota Semarang. UNNES, Semarang.
Redaksi. (2016). Sosok Idola Pengaruhi Perokok Remaja.
Redaksi KapanLagi.com. (2016, April). 10 Fanbase Paling Fanatik di Indonesia Versi KapanLagi.com.
Shahih ibn Hibban. Juz V. (1988). Beirut: Muassasah Risalah.
Sholeh, A. N. (2014). Wawancara Jawa Pos (News Portal Jawa Pos National Network) pada 14 Mei 2014 kepada Ketua KPAI. Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI).
Solihin, O. (2002). Jangan Jadi Bebek. Jakarta: Gema Insani Press.
Suradi, M. A. (2011). Biografi Ulama Sunnah India. Johor Bahru: Perniagaan Jahabersa.
Syalabi, A. (2000). Sejarah dan Kebudayaan Islam I. Jakarta: Al-Husna Zikra.
Syaripudin, T. (2012). Landasan Pendidikan. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, Kementerian Agama RI.
Y. Krisnawan. (2015). Dicari: Tokoh Berkarakter Idola Kaum Muda. Kompas.Com/.
Published
2022-11-01
How to Cite
Kusumah, M., Hidayat, T., Tamam, A., & Irwansyah, F. (2022). The Concept of Sirah Education Curriculum in Junior High School according to Abu Al-Hasan Ali Al-Nadwi. Islamic Research, 6(1), 1-14. https://doi.org/https://doi.org/10.47076/jkpis.v6i1.154
Section
Islamic Education, Culture, and Social Interaction
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Copyright
- The Author and each co-authors transfer the copyright and grant the journal right of publication with the work simultaneously licensed under an International Creative Commons Attribution and ShareAlike 4.0 License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors should sign copyright transfer agreement when they have approved the final proofs sent by ISLAMIC RESEARCH prior the publication.
Author Guarantee
- The Author (Co-authors) guarantees that the Materials are an original work, submitted only to ISLAMIC RESEARCH, and have not been published previously.
- In case the Materials were written jointly with Co-authors, the Author guarantees that he/she has informed them of the terms of this Agreement and obtained their signatures or written permission to singe on their behalf.
- The Author guarantees as well that:
- The Materials do not contain libelous statements.
- The Materials do not infringe on other persons' rights (including without limitation copyrights, patent rights and the trademark right).
- The Materials do not contain facts or instructions that can cause damage or injury to third parties and their publication dose not cause the disclosure of any secret or confidential information
ISLAMIC RESEARCH is Published by Perhimpunan Intelektual Muslim Indonesia, and licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Copyright ©2022.
